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发展状况编辑

自十一五规划纲要实施以来，在中央和各地的关注推动下，中国职业教育体系不断完善，办学模式不断创新。招生规模和毕业生就业率再上新台阶，驶上发展快车道。

据统计，2005年全国仅有中等职业学校11611所，当年招生537.29万人，在校学生1324.74万人。经过3年发展，2008年全国中等职业学校共有14767所，招生规模达810万人，在校生达2056万人。中等职业教育与普通高中教育招生规模已大体相当。

工学结合、校企合作、顶岗实习的模式，成中国职业学校，尤其是中职学校毕业生高就业率的秘诀。

教育部公布的统计数据显示，自2005年起，全国中等职业学校毕业生平均就业率连续5年保持在95%以上。2008年及2009年，尽管国际金融风暴使许多人就业困难，全国中等职业学校毕业生的平均就业率仍没有回落，分别高达95.77%和 95.99%。

2012年6月11日，国务院新闻办公室发布《国家人权行动计划（2012-2015年）》，2012~2015年期间我国将大力发展职业教育。保持中等职业教育和普通高中招生规模大体相当。扶持建设紧贴产业需求、校企深度融合的专业，建设既有基础理论知识和教学能力，又有实践经验和技能的师资队伍。逐步实行免费中等职业教育。

中国正在举办世界上规模最大的职业教育。2008年职业院校的招生规模总数已经达到1100万人，在校学生总数已超过3000万人。中等职业教育和高等职业教育分别占据高中阶段和高等教育的一半。

2018年，全国有职业院校1.17万所，年招生928.24万人，在校生2685.54万人。职业教育已经具备了大规模培养技术技能人才的能力，为国家经济社会发展提供了不可或缺的人力资源支撑。统计显示，全国中等职业教育共有学校1.03万所，高职（专科）院校1418所。中职毕业生就业率连续10年保持在95%以上，高职毕业生半年后就业率超过90%。在现代制造业、新兴产业中，新增从业人员70%以上来自职业院校。为推进产教融合、校企合作，全国组建了56个行业职业教育指导委员会，1400个职教集团。3万多家企业参与职业教育，基本形成产教协同发展和校企共同育人的格局。

就现阶段中国的教育体制而言，中国的教育类别可以划分为：

1、义务教育(基础教育)：小学、初中，高中（随着中国发展水平的提高，预计到2020年，会基本普及高中阶段教育）；

2、职业教育：技工学校(中等技工学校和技师学院)、职业高中(职业中学)、职业中专、高等职业学校(职业技术学院、职业大学)。对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育。

3、专业教育：普通中等专业学校、中等师范学校、高等专科学校（大学专科）、大学本科。接受的教育是以其教授专业知识为主，入学需统招，毕业办理劳务派遣证（工作报到证）。

4、研究生教育，包括：硕士研究生，博士研究生。